สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาแม่ฮ่องสอน เขต 2 เป็นองค์กรหลักในการจัดและส่งเสริมสนับสนุนการจัดการศึกษาขั้นพื้นฐานให้ประชากรวัยเรียนอย่างทั่วถึง มีคุณภาพมาตรฐานการศึกษา น้อมนำปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง อนุรักษ์สิ่งแวดล้อม สืบสานภูมิปัญญาท้องถิ่น และ วัฒนธรรมประเพณีที่ดีงาม
เพิ่มโอกาสทางการศึกษาแก่ประชากรวัยเรียนทุกคน ให้ได้รับการพัฒนาเป็นบุคคลที่มีความรู้และคุณลักษณะตามมาตรฐานการศึกษาขั้นพื้นฐาน ด้วยระบบการจัดการศึกษาที่มีประสิทธิภาพ เน้นการมีส่วนร่วมสืบสานภูมิปัญญาท้องถิ่น วัฒนธรรมประเพณีที่ดีงาม และอนุรักษ์สิ่งแวดล้อม
ด้านโอกาสทางการศึกษา
1. ประชากรในวัยเรียนได้รับโอกาสในการศึกษาขั้นพื้นฐานอย่างเท่าเทียม ทั่วถึง และ ได้รับโอกาสในการศึกษาปฐมวัยอย่างน้อย 1 ปี ก่อนเข้าเรียนในระดับการศึกษาภาค บังคับ
2. ผู้พิการ ผู้ด้อยโอกาสและผู้เรียนในเขตพื้นที่การศึกษาแม่ฮ่องสอน เขต 2 ได้รับการศึกษาขั้นพื้นฐานและการศึกษาปฐมวัยอย่างเท่าเทียมและทั่วถึงตามลักษณะของผู้เรียนแต่ละกลุ่มแต่ละประเภท
3. ผู้เรียนในเขตพื้นที่การศึกษาแม่ฮ่องสอน เขต 2ได้รับการศึกษาขั้นพื้นฐานที่มีคุณภาพและสอดคล้องกับอัตลักษณ์ วิถีชีวิตและความต้องการของชุมชน ที่เน้นการมีส่วนร่วมสืบสานภูมิปัญญาท้องถิ่น วัฒนธรรมประเพณีที่ดีงาม และอนุรักษ์สิ่งแวดล้อม
ด้านคุณภาพการศึกษา
1. ผู้เรียนทุกคนได้รับการศึกษาที่มีคุณภาพตามมาตรฐานการศึกษาขั้นพื้นฐานและการศึกษาปฐมวัย
2. ครูผู้สอนมีเพียงพอ และได้รับการพัฒนาให้สามารถจัดการเรียนรู้ตามหลักสูตรได้อย่างมีประสิทธิภาพและให้ความสำคัญกับพื้นฐานและศักยภาพของผู้เรียน
3. สถานศึกษาทุกแห่งมีระบบประกันคุณภาพภายในและผ่านการประเมินการศึกษาของสำนักงานรับรองมาตรฐานและประเมินคุณภาพการศึกษา
ด้านประสิทธิภาพในการบริหารจัดการ
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาแม่ฮ่องสอน เขต 2 และสถานศึกษาในสังกัด ตลอดจนองค์คณะบุคคลตามกฎหมาย มีความพร้อม และมีความเข้มแข็งที่จะปฏิบัติหน้าที่ตามหลักธรรมาภิบาลอย่างมีประสิทธิภาพ และเกิดประสิทธิผล โดยใช้เครือข่ายความร่วมมือทุกภาคส่วน
1. ปลูกฝังคุณธรรม ความสำนึกในความเป็นชาติไทย มีส่วนร่วมในการสืบสานภูมิปัญญาท้องถิ่น วัฒนธรรมประเพณีที่ดีงาม อนุรักษ์สิ่งแวดล้อมและวิถีชีวิตตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงให้แก่นักเรียนทุกคน
2. เพิ่มอัตราการเข้าเรียนในทุกระดับ ทั้งเด็กทั่วไป ผู้พิการ ผู้ด้อยโอกาส ลดอัตราการออกกลางคัน และพัฒนารูปแบบการให้บริการการศึกษาขั้นพื้นฐานแก่เยาวชนที่อยู่นอกระบบการศึกษา
3. ยกระดับคุณภาพสถานศึกษาให้เข้าสู่มาตรฐานการศึกษาชาติ พัฒนาผู้เรียน สมรรถนะครูและบุคลากรทางการศึกษาอย่างเป็นระบบ เพิ่มประสิทธิภาพในการบริหารหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐานและปฐมวัย และการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ ผู้เรียนบรรลุมาตรฐานการเรียนรู้ของหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐานอย่างเต็มตามศักยภาพ
4. เร่งรัดพัฒนาความพร้อมในด้านเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารให้แก่สถานศึกษาและหน่วยงานการศึกษาในสังกัดเพื่อการเรียนรู้และการบริหารจัดการ
5. สร้างความเข้มแข็งและส่งเสริมการมีส่วนร่วมของทุกภาคส่วนในการบริหารและการจัดการศึกษาเพื่อรองรับการกระจายอำนาจอย่างมีประสิทธิภาพบนหลักธรรมาภิบาลในสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาแม่ฮ่องสอน เขต 2 และสถานศึกษา
6. ส่งเสริมการดำเนินกิจกรรมโรงเรียนกัลยาณมิตร ที่มีพื้นฐานความหลากหลายทางวัฒนธรรม